ACCA终身学习机遇
ACCA在2000年和牛津·布鲁克斯大学(Oxford Brookes University)建立了合作关系,使学员在学习ACCA专业资格的同时,有机会获得该校应用会计的(荣誉 *)理学士学位。此项全球性的创举进一步突出了ACCA作为全球会计和培训领域领导者的地位。(*注:英国大学颁发的学士学位根据学生所学课程平均成绩 该内容 由中审 网 校 所 属 ww w . a u ditcn.com的高低分为几个等级。荣誉学士学位意为高级学位。)
牛津·布鲁克斯大学在连续五年被泰晤士报评为新大学中的第一名后,2006年被授予“领先的现代大学”称号。该大学的应用会计(荣誉)理学士学位由于其充分考虑会计职业、实际工作及雇主对财会方面的要求,而受到高度评价。它不仅使学员证明他们专业方面的能力,还展示了他们实际的操作技能,这对ACCA的考试起到了补充作用,大大增强了学员的就业机会。
学员在通过ACCA基础阶段课程的考试并完成在线职业操守训练课程,向该校提交一份研究和分析报告及主要能力陈述书供校方评估,就有机会获得上述学士学位。
为了有机会取得上述学位,学员最少必须通过F7、F8和F9.如果学员F7、F8和F9这三门获得了免试,他们就不能申请该学位。在此情况下,为了获得该学位,学员可以放弃这三门的免试,参加并通过考试。毕业10年以上的学员,若要申请该学位,就必须放弃以此学历可能取得的免试。另外,学员还必须达到英语方面的最低要求(如CET六级或TOFEL500分或GMAT550分或IELTS6.5分),或者参加并通过F4的考试。
研究和分析报告
按校方的要求,学员要展示他们在研究、分析和应用关键技能方面的能力。研究和分析报告就是学员上述能力的展示。该报告要求达到5000字,并附一份1500字的关键能力陈述书。要求递交此报告的目的,就是要对ACCA的考试作补充,并测试牛津·布鲁克斯大学认为会计毕业生应有的一些关键技能,如沟通技能、信息收集能力、分析能力和IT方面的技能。
学员可在通过ACCA基础阶段考试后,或在通过所有考试后,或成为会员后的任何时候递交研究和分析报告。学员可在注册后的10年内,向牛津·布鲁克斯大学提出对其研究和分析报告进行评估的要求。
至于最后获得的学位的等级,要视学员在ACCA第一、二部分的所有考试成绩 该内容 由中审 网 校 所 属 ww w . a u ditcn.com的平均分而定。
上一篇:ACCA独特优势和特点