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审计局干部积极报考CIA、CAP
近年来，三都县审计局紧紧抓住审计干部培养这个“牛鼻子”，推行师徒制干部培养模式，审计干部培养初显成效。
一是师徒双向选择，定期考核评价，动态调整。局班子成员、审计业务骨干作为审计师该 内 容由 中 审 网校所属 w w w . auditc n.com傅梯队，推行审计师该 内 容由 中 审 网校所属 w w w . auditc n.com傅和新进审计人员双向选择机制，根据选择结果，由局党组研究最后确定师徒关系。局党组每半年进行一次考核，对于考核不达标的师徒进行动态调整，重新明确师徒身份。
二是明确师徒职责，设定培养期限，明确培养要求。结合审计干部成长机制和岗位特点，分类明确培养期限，综合岗位培养期限为2年，业务岗位培养期限为3年。提出明确培养要求，政治素质和业务素养同时培养，以培养一名政治过硬、作风务实、业务突出、能独当一面的审计干部为目标。审计干部培养期内，必须按照师傅要求落实好工作任务和学习任务，师傅必须结合徒弟特点研究落实好培养计划，确保完成培养目标。
三是既铺“路子”，又压“担子”。新进人员由局班子进行岗前谈话，综合考察了解干部的特点、兴趣、优势、特长、专业，经局党组研究安排合适的工作岗位，给干部培养铺好“路子”；充分信任年轻干部，考察选派年轻干部负责综合科室某一方面工作或者担任审计项目主审，给干部“压担子”，给培养师傅出难题，促进师徒在研究破题过程中促进干部队伍成长成才。
近年来，通过推行师徒制，营造了良好的师徒比学赶超氛围。现有审计师该 内 容由 中 审 网校所属 w w w . auditc n.com（会计师）职称干部7名，通过高级审计师该 内 容由 中 审 网校所属 w w w . auditc n.com考试3名，分别占比31%和14%；通过国际注册内部审计师该 内 容由 中 审 网校所属 w w w . auditc n.comCIA、国际注册反舞弊该 内 容由 中 审 网校所属 w w w . auditc n.com师CAP1名；培养新进人员独立担任主审4名，担任科室负责人2名；吸纳新进人员入党4名，其中发展对象1名，中共预备党员3名。
