现在是3月考季的冲刺期了，备考的学员都在疯狂刷题，不懂的及时在答疑群问老师。在这个过程中，老师也发现了一些常常让人纠结、焦虑、很崩溃的事情，在这里分享给大家，也给大家一些建议去参考：

1. 老师，这道题的考点在哪里？我怎么对应不上啊！

有的题目考查方式比较隐蔽，可能题目本身也有点晦涩难懂。如果实在对应不上书里的内容，说明这道题是比较综合的考查，可能给你一个案例，让你根据学过的知识去作出选择。并不是所有题目都照着考点来出的，一味的按图索骥可不行。

2. 老师，我XX基础好差，遇到XX题目基本投降了……

这类问题集中出现在科目三。科目三的信息技术和财务题，难倒了不少非计算机专业和非财务专业的考生，还是很痛苦的。主要的对策还是多加练习，但可以科学有技巧地练习。建议多看看思维导图，把关键的东西提出来，很多题目围绕它去展开，就可以举一反三了。比如成本会计中，把变动成本法下的利润表记忆下来，很多题目就是在它的基础上去变形考查的。遇到无法理解的，记得及时问老师哟！

3. 老师，这道题跟那道题相比，答案怎么出现矛盾了呢？

认真做题的考生，有时会发现某道题跟某道题，一联系起来，答案好像出现矛盾了。这种情况，一般有以下三种可能——

① 忽略了题干某些关键词，看似问同一件事，实则在不同的情境、不同的条件下，有着不同的选择。

② 问的是同一件事，但由于给出的选项不同，相比之下，这道题选它最好，但那道题还有比它更好的选择。有的时候，选出的选项也不见得是最理想的，但在这几个选项里面，也就只有它最好了。

③ 比较少见的一种情况是：翻译出现了偏差。两道题的正确答案从文字上看是不同的，但实际上是同个单词的两种翻译。比如预防风险，也称控制风险、降低风险，从中文上看是三件事，但其实是一件事——采取预防措施以降低损失的可能性和程度。

所以，遇到这种情况，一是仔细阅读题干，二是对比选项，三是从语义上去理解，再也无需困扰了。